Las Megaconstrucciones de Dubai

Las Palm Islands (en español Islas Palmera) son tres gigantescas islas artificiales, las más grandes del mundo, actualmente en construcción, en la costa de la ciudad de Dubai, en los Emiratos Árabes Unidos. La construcción del proyecto, que tendrá un volumen aproximado de 80.000.000 m³, la lleva a cabo la empresa Nakheel Properties.

Cuando se termine su construcción, habrán agregado 520 km de playa a Dubai. Las islas contarán con grandes zonas residenciales, villas, apartamentos, restaurantes, parques temáticos, zonas de entretenimiento, marinas, centros comerciales y hoteles de lujo. Los nombres de las islas son Jumeirah, Jebel Ali y Deira.

Para construir estos proyectos de arena, es necesario extraer arena del fondo del Golfo Pérsico. Esta parte del proyecto fue encomendada a la compañía belga Jan De Nul y la holandesa Van Oord. La arena es luego arrojada por un barco y guiado por un sistema de GPS, por un guía desde la costa de la isla. Este sistema es único en el mundo. Alrededor de cada palmera hay un gran rompeolas de piedra. El rompeolas de la Palm Jumeirah tiene más de 7 millones de toneladas de rocas. Las rocas fueron colocadas de a una por una grúa, seguidas por un buzo y cada una posee una coordenada específica.

Otro proyecto espectacular es "The World" este proyecto consta de unas 300 islas dispuestas en forma de mapamundi rodeadas por un rompeolas ovalado. Todo ello mide 9 km de largo por 6 de ancho. Se prevé que las islas sean residencias de lujo, centros comerciales, spas y comodidades por el estilo, todo ello respetando el ambiente local. La decisión del gobierno de diversificar su actividad de una economía dependiente del petróleo a una orientada al sector servicios y al turismo ha provocado que la construcción resulte más rentable, lo que se ha traducido en un boom inmobiliario en 2004-2006. La construcción a gran escala ha hecho de Dubai una de las ciudades con mayor crecimiento del mundo, comparable sólo con las grandes urbes chinas. Dubai se ha autoproclamado "La ciudad más rápida en crecer".

Este boom constructor se centra en gran medida en megaproyectos. Hay actualmente en construcción un edificio llamado Burj Dubai, y se especula que tendrá 800 metros de altura, y será el rascacielos más alto del mundo Dubai quiere además romper todos los records.

Está en construcción el edificio más grande del mundo, el hotel más grande del mundo, el parque de diversiones más grande del mundo, el primer hotel bajo el agua Hydropolis y el edificio residencial más grande del mundo, entre otros.

Entre sus lujosos hoteles destaca el Burj Al Arab este hotel se encuentra sobre una isla artificial a 270 metros de la costa de Dubai y es el primer hotel de 7 estrellas en el mundo.El hotel está catalogado como de siete estrellas, categoría que va más allá de la clasificación normal de los hoteles, de 1 a 5, debido a sus características realmente excepcionales que lo diferencian de cualquier otro tipo de hotel en el mundo. El Burj al-Arab no tienen habitaciones normales sino que cuenta con 202 suites dobles. La más pequeña de estas suites ocupa un área de 169 m² mientras que la mayor cubre un área de 780 m². La suite Real vale 28.000 dólares la noche. También tiene un servicio de automóviles rolls royce de lujo disponible para cada huésped.

Hotel el Burj Al Arab

El rascacielos más alto del mundo
Imagen virtual del proyecto ya terminado.

Viendo todo esto podemos hacernos una idea de de la cantidad de pasta que da el petróleo y lo inteligente que esta siendo esta gente al hacer que su economía no dependa únicamente del oro negro que se les terminará agotando en alguno momento y se abren las puertas al turismo que con las impresionantes construcciones que están llevando no les irá nada mal.

Piratas de Silicon Valley

Una de las películas que todo aficionado a la informática, y en especial a Apple, tiene que ver es sin lugar a duda Piratas de Silicon Valley. Trata de la historia de unos jóvenes Stever Jobs, Steve Wozniak (creadores de Apple Computer Inc) y Bill Gates, Paul Allen y Steve Ballmer (creadores de MicroSoft) y de como crean lo que hoy en día son dos de las empresas más importantes en el mundo de la informática, si no las más grandes.

Es bastante interesante ya que es la historia real, tal y como sucedió y por ello te das cuenta que Steve Jobs tuvo en sus manos, en cierta medida, a Microsoft, y que si se hubiera dado cuenta, ahora las cosas serían muy distintas. Por si no conocéis la historia, Bill se aprovechó de la buena fe de Steve Jobs y le copió su sistema operativo, creando el tan conocido Windows.

En resumen, es una película que merece la pena ver y de la cual me quedo con unas frases de Steve Jobs y Bill Gates al final de la película.

Trama

Dos jóvenes de gran talento se enfrentan en una guerra de ingenio y estrategias comerciales para imponerse en el mercado de la informática.

Piratas de Silicon Valley (1999) es un filme escrito y dirigido por Martyn Burke. Basado en el libro Fire in the Valley: The Making of a Personal Computer, de Paul Freiberger y Michael Swaine.

En esta película se documenta los inicios de la computadora personal a través de la rivalidad entre Apple Computer (Apple II y la Apple Macintosh) y Microsoft (MITS Altair, DOS, IBM PC, y Windows), empresas que en la década de los 70 e inicios de los 80 protagonizaron con sus investigaciones e inventos buena parte del crecimiento vertiginoso de una herramienta que llegaría a cambiar la historia de la humanidad.

Esta historia inicia en el campus universitario, en la década de los 70, desarrollando en su trama las aflicciones de los amigos Steve Jobs y Steve Wozniak, quien formaría Apple Computer, y los estudiantes de Harvard, Bill Gates, Steve Ballmer y los amigos de Gates Paul Allen, con quien crearía más adelante el gigante Microsoft.

En una trama agradable y amena la historia se desenvuelve mostrando las peripecias de estos inquietos y talentosos jóvenes que haciendo gala de una gran inventiva bosquejan los inicios de las computadoras personales, es en su actitud rebelde donde se encuentran las razones para romper los paradigmas que las grandes empresas como IBM, hasta ese momento tenían.

Reflexiones

Precisamente una de las reflexiones más importantes que surgen al ver la película se centra en un comentario que Steve Jobs, hace a sus amigos, el en una actitud desafiante y vanguardista dice que ha venido al mundo a marcar un punto en el universo, que de no ser así sentencia que no tendría sentido su existencia, seguidamente hace una apología del trabajo de un artista o de un poeta y la relevancia que tendría su trabajo en la evolución humana, siendo él el protagonista de una nueva historia que se escribirá dentro de la evolución humana.

Una actitud que denota un espíritu comprometido con los cambios y las grandes transformaciones que la sociedad moderna demanda. De la misma manera en la cinta es posible identificar en el comportamiento de Jobs un alto grado de confianza en si mismo y quizá algún toque de soberbia, elementos que mal manejados en la conducta humana pueden ser los causantes de choques desavenencias y riesgos innecesarios por el exceso de confianza elementos donde es posible encontrar las razones de su quiebra temporal no obstante de su invaluable talento que más adelante lo llevaran a inventar el MP3 y a convertirse en uno de los principales accionistas de Disney.

Analizar estas películas que muestran sin mayores colofones historias de la vida real que enfrentan a sus espectadores a verdaderas enseñanzas de vida, sin duda alguna Steve Jobs y Bill Gates son los verdaderos revolucionarios de nuestra época, son estos visionarios, quienes partiendo de la nada, incluso sin mucho dinero, pero si con mucho talento y con un gran espíritu y confianza en si mismos son quienes cambiaron el modo de pensar, actuar y comunicar del mundo.

Sin duda laguna resulta apasionante ver a el hombre más rico del mundo, en sus inicios como un joven emprendedor, capaz de poner de rodillas a un gigante como IBM, conformada por ejecutivos de finos trajes y corbata que subvaloraron el talento de un joven emprendedor y visionario, que pese a las dificultades y vicisitudes a las que se enfrenta él y sus amigos continua con su decisión de crear, emprender, dos características de los hombres de negocios, pero también alguien que entendía y mejor aún visualizaba el cambio de paradigmas que se venía en la computación. En esos tiempos los computadores personales eran juguetes, hobbies. Nadie visualizaba que serían elementos indispensables del hombre moderno.

En esta película es posible identificar claramente como unas ideas de empresa como Apple y Microsoft, en pocos años tuvieron un crecimiento vertiginoso e increíble, tanto en ubicación como en dinero, posesionándose en dos elementos fundamentales de la informática como el Hardware y el Software respectivamente. Vale la pena verla en una enseñanza de la tenacidad, ingenio y perseverancia humana.

¿Que son las Inteligencias Multiples?

Con esto se empieza a despejar la tradicional idea de que los buenos en matemáticas son los más inteligentes, concepto que desgraciadamente aún priva en muchas de nuestras escuelas y familias. Cuando nuestro sistema educativo logre hacer de los procesos de enseñanza y de aprendizaje una práctica personalizada, será más común descubrir en cada niño cuáles son sus dotes personales, en qué campo del conocimiento se siente más a gusto, dónde puede realizar actividades con mayor facilidad y disfrute y permitirle el desarrollo de sus potencialidades.

Éste es uno de los aspectos de la superación en la calidad de la educación: hacer de la experiencia educativa de los alumnos un fomento de todas las posibilidades del ser humano: tanto físicas como intelectuales, emocionales, artísticas y científicas, que los lleven a tener un amplio campo de intereses, pero que al mismo tiempo la educación logre hacerse más personal para lograr que cada niño desarrolle aquello que lo hace más feliz y apto para su vida laboral, social y personal. Una nota muy importante es que, durante la educación de niños y jóvenes, todas las inteligencias deben ser cultivadas en principio.

Gardner dice que poseemos todo el espectro de inteligencias, pero conforme el chico vaya definiendo aptitudes que le son más afines, se le debe apoyar para que logre alcanzar aquellos conocimientos en los que se realice mejor como ser humano.

Esta visión plural de las inteligencias, aunque sólo es una propuesta, también es muy útil para descubrir las áreas donde un niño tiene menos interés o posibilidades de desarrollo, sobre todo cuando alguno de ellos falle en cierta materia específica, en vez de recalcarle lo que no puede hacer, se le debe de apoyar con ejercicios y actividades específicas de esa área que se le dificulta, y tratar de compensarlo. Las inteligencias que se mencionan en el origen de esta teoría son:

La inteligencia lingüística

La inteligencia musical

La inteligencia lógico – matemática

La inteligencia interpersonal

La inteligencia visual – espacial

La inteligencia intrapersonal

La inteligencia corporal – cinestésica

La inteligencia naturalista

Esta teoría puede ser de gran estímulo para todos aquellos adultos que por no haber sido “buenos con los números”, han llegado a considerar que son menos inteligentes que otros, o para aquellos que tenemos a nuestro cargo la formación de niños y jóvenes, para poder observarlos con mayor detenimiento y sobre todo poder estimular en donde tienen dificultades y reforzar aquellas capacidades en las que son más hábiles. Por ello vale la pena adentrarse en el conocimiento de cada uno de estos tipos de inteligencias, tomarlos como una guía que permite conocernos mejor y descubrir las potencialidades humanas no sólo de aquellos que en su vida se dedicarán a cultivar e incluso laborar en un campo muy específico del quehacer social, como por ejemplo los músicos o los escritores, sino para apreciar la gama de posibilidades que tienen los diversos tipos de inteligencias y gozar con todas y cada una de sus manifestaciones.

Neurociencia

En la Edad Antigua, el filósofo griego Aristóteles afirmó que el corazón era el centro de los sentimientos y el pensamiento. En la misma época, el médico Hipócrates analizó la situación pacientes con la “enfermedad sagrada” (epilepsia) y concluyó que la misma era causada por una lesión en el cerebro, por lo que si el cerebro controlaba el movimiento, también debía ser el centro de las sensaciones y el pensamiento. Hace aproximadamente 1900 años, el también médico Galeno realizó un experimento en el cual seleccionó regiones específicas del sistema nervioso y las diseccionó, con lo cual descubrió que cada parte del cerebro estaba especializada en producir una función motora o sensitiva específica. Con esto, se resolvió el primer gran dilema con respecto a la base del pensamiento. Este fue el comienzo para el estudio del cerebro.

En el siglo XIV se reafirmó la idea de Galeno de que el cerebro estaba especializado, ya que se observó que había una parte del cerebro donde se encontraba la información sobre fascinación, fantasía, conocimiento y memoria.

Pero no fue sino hasta el siglo XVII que se hizo una afirmación que pudiera ser comprobada o rechazada científicamente. René Descartes postuló una teoría en la cual el sistema nervioso funcionaba como una máquina, es decir mediante principios mecánicos. Aunque su teoría era errónea, contribuyó al atribuir el término “reflejo”, aunque no como él lo había definido. En el mismo siglo, el italiano Luigi Galvani comprobó que Descartes estaba equivocado, ya que mediante la estimulación de un nervio observó que un músculo se contraía.

Dos siglos después (XIX), Johannes Müller postuló su Doctrina de las Energías Nerviosas Específicas, la cual explicaba que aunque las fibras nerviosas condujeran el mismo mensaje, la diferencia informativa se daba dependiendo de cuales fibras se activaran (auditivas, gustativas, entre otras).

En el siglo XIX surge la frenología, la cual explicaba que las facultades de una persona se podían analizar mediante las protuberancias o hendiduras que tuviera en el cráneo. Aunque con el tempo se descubrió que no era el cráneo el que determinaba la personalidad de una persona, dio pie para las teorías localizacionistas del cerebro.

Sin embargo, no fue hasta inicios de siglo XX que se dieron descubrimientos que sentaron las bases para el desarrollo acelerado de las neurociencias.

El italiano Camillo Golgi desarrolló el método de la tintura mediante el nitrato de plata, con el cual observó había unas células con dendritas extendidas por todo el sistema nervioso. Con este método, el español Santiago Ramón y Cajal descubrió la estructura básica del sistema nervioso. Debido a esto, ambos ganaron en 1 906 el Premio Nobel en Fisiología y Medicina.

Durante el siglo XX se dieron numerosos descubrimientos acerca del funcionamiento del sistema nervioso, y en el presente siglo se siguen dando. Por lo tanto, las neurociencias han tenido un gran auge en las últimas décadas.

¿El Amor es una Enfermedad?

Quienes tenían dudas acerca de si se ponían demasiado tontos, no la tengan. Esos síntomas del enamoramiento son tan ciertos como el cuerpo humano. Se respira con dificultad, se tiene taquicardia, disminución del apetito, y entonces vienen los pensamientos obsesivos, ansiedad por el futuro, repentinos cambios de humor.

El psicólogo clínico inglés Frank Tallis, de la clínica neurológica de King's College, sacó un libro que se llama Love Sick (Mal de amor) que propone una tesis paradojal y provocativa: el amor es una forma de enfermedad mental necesaria para la que en verdad no tenemos ninguna cura.

En las primeras páginas critica que la medicina ni la psicología tomaron nunca muy en serio al amor: "Como psicólogo clínico, tengo la impresión de encontrar en esto a muchos de mis pacientes y no puede ser definido de otra manera. Se van con diagnósticos oficiales de depresión o disturbios de ansiedad pero que son en realidad la específica experiencia del enamoramiento".

El amor cambia profundamente a la persona, la influye del modo en que piensa y se comporta, y cuando no es feliz causa un verdadero y propio malestar físico.

"El diagnóstico del mal de amor es considerado legítimo y útil. Y se vuelve a lo que los antiguos médicos decían: pensar fijamente en el amado, tener melancolía, estado de éxtasis, violenta oscilación en el humor". Les decían obsesiones o manías, pero no eran.

El amor es una especie de mecanismo de seguridad a punto con la evolución, para resguardar al ser humano de su propia racionalidad. Debe ser irracional para asegurar la procreaciòn y la prosecución de la especie.

Nuestros niños nacen muy vulnerables y débiles, y buscan siempre la atención y mimos de sus padres. A diferencia de otros animales, tenemos un cerebro que puede ir contra los instintos reproductivos, pues si decidiéramos todos no tener hijos, se acabaría la especiel.

En cambio, continuamos en la tierra. Dicen los expertos que en la mayor parte de los casos la fase del enamoramiento veradero dura cerca de dos o tres años, el tiempo suficiente para tener posibilidades de tener un niño.

La fiebre del amor dura lo que basta hacer una nueva generación. Lo emotivo abona la irracionalidad que se precisa, que no es una "decisión".

Cuando se tiene sexo, cambia la química del ceerebro y nos parece el otro más atractivo. Tanto que produce emoción. Esto aumenta si a la vez se comparten visiones del mundo, que da estímulo intelectual. El sexo libera químicos que distorsionan la percepción, y desde esta perspectiva los infieles sólo son "buenos alumnos" de la evolución de la especie humana.

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